【新華網】心將愛與教傳遞,華廣學子開展暑期支教活動

時間:2019-08-07 瀏覽量:107

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        新聞來源:http://education.news.cn/2019-08-07/c_1210232281.htm

  近日,華南理工大學廣州學院晴風暖陽團隊在該校指導老師李泳帶領下前往廣州市花都區新華街道家庭綜合服務中心,開設了為期14天關于傳統文化與生命安全教育的系列課程。

  “傳統文化”系列課程包括“自信演講,展現自我“、”國畫之光,水墨通透”、“詩詞之美,對聯之光”、“品味戲曲,領略國學”和“禮儀之邦,功夫致用”五個主題。這一系列旨在通過豐富有趣的課堂提高學生對中國優秀傳統文化的認同感,繼承和弘揚優秀傳統文化,進而培養學生的愛國主義精神,加強鄉村文明建設。

  在一系列的課程中,孩子們活潑與好學使得課堂洋溢著快樂、熱鬧的氣息。通過演講比賽,孩子們從一開始的退縮與膽怯到最后的勇敢上臺演講,讓他們學會了何為自信,如何自信;水墨畫的課堂上,孩子們動手描摹心中快樂天地,一張張灑脫飄逸的潑墨畫,凸顯了孩子們張揚不羈的個性,童性一瞬間得以釋放;一聲聲鏗鏘有力的讀書聲中,盡顯中華詩詞的音韻之美,彰顯了孩子們對中華文化的興趣,對國家的熱愛;品味戲曲時,弘揚和傳承優秀傳統文化的種子也在孩子們心中生根發芽;學習禮儀讓孩子們學會尊重,知會華夏是禮儀之邦,中華民族有著5000多年的深厚文化。

  為了讓小朋友們更加仔細地了解安全教育,本次課程分為“對校園欺凌勇敢說不”,“交通安全小知識”,“播種希望,生命之光”以及“遠離酒精和毒品”四個主題。通過課堂對知識的講解,手動繪畫手抄報,角色情景的表演以及實踐演練的方式將課程更好地展現傳達與小朋友。以傳統的形式對知識進行課堂的講解,讓小朋友們意識到身邊安全隱患的重要性;手動繪畫手抄報,小朋友們以身作則,不僅加深對知識的認識,更是將知識步步傳遞;情景劇情的表演,生動地向小朋友們傳達了“我們不做校園的施暴者,但也不能被凌弱為受虐者”的價值觀;火災逃生的演練,使得小朋友們更加精準地把握逃生的細節以及動作要領。

  據悉,本次活動為低收入家庭兒童、自閉癥兒童以及新田候鳥家庭的流動兒童等弱勢群體給予了關愛和幫助,也為他們提供了一個交流與學習的平臺。弘揚和傳承傳統文化的同時促進愛國主義教育,更是為他們提供了生命教育課程,學會自尊自愛。

 

        記者:李泳  陳夢燕  盧美君  應澎

 

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